西师大版二年级数学下册第7单元预习单.docxVIP

PAGE1/SECTIONPAGES1

西师大版二年级数学下册第七单元预习单

项目

内容

课次

1

课时

1课时（课前预习约20分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

预习课

课题

第七单元收集与整理（西师大版二年级下册）

教学目标

知识与技能：知道收集数据要先确定调查的问题和对象，会用举手、打勾、画正字等方法收集数据，会把收集到的数据分类整理并填入简单的统计表，能读懂统计表、统计图中的数据。

过程与方法：经历提出问题—收集数据—分类整理—填表读表—回答问题的完整过程，初步体会数据中蕴含着信息。

情感态度价值观：感受统计在生活中的用处，养成如实记录、认真核对的学习习惯，愿意与同伴合作完成调查。

教学重点

按一定的标准对事物进行分类，数出每一类的数量。

把整理好的数据填入统计表，并根据统计表回答简单的问题。

教学难点

分类标准要统一，同一类事物不能重复数、也不能漏数。

从统计表、统计图中发现并表达数据背后的信息，提出有价值的数学问题。

教学方法

任务驱动法、动手操作法、同伴合作法、自评互评法

教学器材

课本第七单元、预习单、铅笔、直尺、彩笔；小组调查用的记录纸

作业内容

基础题：完成预习单第1—8题，把课本第七单元的例题读一遍并圈出不理解的地方。

拓展题：第9—10题，自己设计一个小调查并在小组内交流。

实践题：第11—12题，回家统计家中物品或家人的喜好，把结果整理