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- 2026-11-15 发布于四川
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课程导览
实践教学是什么
实践教学是教学能力形成的主渠道,不是理论课的附属。
实践教学的定位与意义
实践教学的主要形式
实践教学存在的现实问题
认清这些问题,是为了在自身实践中主动规避——设计时提前把安全、规范、过程管理纳入考量。
设计实践教学的目标先行
设计实践教学的理论依据
实践教学方案的五个设计要件
实践教学设计的常见偏差
实践教学实施的三个阶段
组织管理与闭环控制
实践教学的安全与规范操作
指导教师的关键职责
实践教学评价的五个原则
评价主体的多元组合
评价指标体系的落地维度
评价结果的运用与改进
五阶贯通的实践课程体系
四级三赛的竞赛培养体系
河南师大的全链条实践育人
讲-演-练-评一体化模式
实习支教的实战价值
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