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幼儿园家长育儿知识讲座制度

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，构建家园共育的科学育儿生态，帮助家长系统掌握符合幼儿身心发展规律的教养方法，切实提升家庭教育质量，特制定本育儿知识讲座制度。本制度以尊重儿童发展规律、聚焦家长实际需求、促进家园协同育人为核心原则，通过规范化、系统化、常态化的讲座实施，推动家长从经验育儿向科学育儿转变，助力幼儿全面和谐发展。

一、组织架构与职责分工

建立三级联动的组织管理体系，确保讲座实施的专业性、针对性和持续性。

1.领导小组

由园所主要负责人（园长）任组长，保教主任、保健医生、家委会会长为成员，负责统筹规划年度讲座计划。具体职责包括：审议年度讲座主题方向，审核讲师资质与课程内容，监督讲座实施效果，协调园所资源保障讲座开展。每学期初召开专题会议，结合园所教育重点、幼儿年龄特点及家长需求调研结果，确定学期讲座主题框架（如小班以适应幼儿园生活为主，中班侧重社交与规则培养，大班聚焦幼小衔接准备）。

2.执行小组

由各年级组长任组长，年级组教师、园所教研骨干、家长志愿者为成员，负责具体实施。年级组长需在学期初牵头开展本年级家长需求调研（通过问卷星线上问卷、家长开放日访谈、班级群留言收集等方式），形成家长需求清单（示例：小班家长最关注分离焦虑缓解方法占比82%，自主进食训练占比67%；中班家长聚焦同伴冲突处理占比75%，电子产品使用