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幼儿园家园共育经验交流制度

为全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，构建家园协同育人共同体，切实提升幼儿教育质量，促进幼儿身心全面和谐发展，结合本园实际情况，特制定本家园共育经验交流制度。本制度以尊重、平等、合作、共享为基本原则，以儿童发展为核心，家庭需求为导向，园所专业为支撑为实施理念，通过系统化、常态化、个性化的交流机制，实现家庭与园所教育理念共融、教育资源共享、教育行动共为，助力幼儿健康成长。

一、组织架构与职责分工

为保障家园共育经验交流工作有序开展，建立三级联动组织体系，明确各层级职责，形成分工协作、高效运转的工作机制。

（一）园务领导小组

由园长任组长，教学副园长、保教主任为副组长，成员包括年级组长、家委会代表。主要职责为：

1.统筹规划家园共育工作方向，制定年度/学期工作计划与目标；

2.审议园级家园共育活动方案，监督实施过程与效果；

3.协调解决家园交流中的重大问题，推动资源整合与政策支持；

4.每学期召开2次专题会议，总结阶段性工作，调整优化策略。

（二）班级实施小组

由各班班主任任组长，配班教师、保育教师为成员，家长代表（每班2-3名）参与。主要职责为：

1.落实园级计划，制定班级家园共育具体方案（含月度重点、活动安排、分工表）；

2.组织开展日常交流活动（如家长约谈、线上沟通、亲子活动等），建立班级家长档案；