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幼儿园家园共育宣传海报管理制度

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，构建家园协同育人的良好生态，规范幼儿园家园共育宣传海报的全流程管理，保障宣传内容的教育性、科学性与安全性，促进家园信息对称与教育理念共识，特制定本管理制度。本制度适用于幼儿园内所有面向家长群体的家园共育宣传海报（含纸质海报、电子屏海报及园区公共区域展示的互动式宣传物料），涵盖园所公告栏、班级家长园地、门厅文化墙、家长等候区等公共空间的宣传载体管理。

一、管理原则

家园共育宣传海报作为幼儿园与家庭沟通的重要媒介，其管理需遵循以下核心原则：

（一）教育性优先原则

宣传内容须紧密围绕幼儿发展核心经验，契合幼儿园学期教育目标与班级月周计划，聚焦幼儿生活习惯培养、学习品质发展、情绪情感引导等具体领域，传递科学育儿理念（如“游戏是幼儿的基本活动”“尊重个体差异”等），避免泛泛而谈或过度强调知识技能。

（二）真实性与准确性原则

所有数据、案例、政策解读须来源可靠（如教育部文件、权威教育期刊、园所实际观察记录），禁止使用未经核实的网络传言、夸大宣传或绝对化表述（如“保证孩子三个月学会阅读”“100%解决入园焦虑”）。涉及幼儿活动的照片、视频需提前征得家长书面同意，隐去无关幼儿面部信息。

（三）规范性与美观性统一原则

宣传海报需符合幼儿园视觉识别系统（VI）规范，