3.1歌唱二小放牛郎（课件）音乐人音版（北京）五年级上册.pptxVIP

第三单元《歌唱二小放牛郎》人音版（北京）五年级上册

核心素养目标审美感知??：通过欣赏合唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，能感知叙说地演唱要求所体现的叙事歌曲特点，理解音乐讲述故事的表现方式。?艺术表现：能够用?叙说地的演唱风格表现歌曲，通过声音变化展现故事情节的发展。?文化理解??：知道歌曲由方冰作词、劫夫作曲、钟维国改编合唱，了解其创作背景和时代意义。创意实践?：能结合歌词、插画和音乐，构建完整的故事情境。

PART.01歌曲导入

《歌唱二小放牛郎》演唱形式：合唱词：方冰原曲：劫夫合唱改编：钟维国演唱要求：叙说地

歌词意境重点歌词展示：牛儿还在山坡吃草放牛的却不知哪儿去了

情感铺垫看到叙说地这个演