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- 2026-11-15 发布于四川
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英语|Module6Wereyouathomeyesterday? 外研版(三起)四年级下册
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外研版(三起)四年级下册Module6导学案
项目
内容
课次
第1—2课时
课时
2课时(每课时40分钟)
执行班级
四年级()班
课型
新授课(导学案)
课题
Module6Wereyouathomeyesterday?/Wasitabigcitythen?(外研版三年级起点四年级下册)
学习目标
知识与技能:能听、说、读、写单词yesterday、out、well、thanks、sun、lesson、village;能听懂并运用Wereyou...?Yes,Iwas./No,Iwasnt.与Wasit...then?Yes,itwas./No,itwasnt.谈论过去的状态与地点。
过程与方法:借助电话对话、今昔图片对比等情境,在“听—说—演—写”的活动中感知一般过去时be动词的用法,学会用was/were替换am/is/are。
情感态度价值观:乐于用英语关心家人与朋友,感受家乡与城市的发展变化,增强爱家爱国之情。
学习重点
七个核心单词的认读与拼写。
Wereyou...?/Wasit...then?两个句型的问
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