人美版四年级美术上册第4单元预习单.docxVIP

人美版美术四年级上册第四单元《巧手传艺》预习单

项目

内容

课次

第四单元（共3课）

课时

单元整体预习，约20分钟

执行班级

四年级（）班

课型

预习任务单

课题

第四单元《巧手传艺》（人美版美术四年级上册）

预习内容

本单元共3课：第1课《编织生活》、第2课《针线传情》、第3课《锦上添花》。

单元情境：老师邀请非遗传承人来校教授民间手工艺，我们要跟着“师傅”学一门手艺。

三课关系：先认识编织材料与方法，再学习针线技法，最后把学到的手艺融进自己的创意作品。

预习目标

审美感知：观察编织、刺绣作品的材质、色彩与纹样，说出它们美在哪里。

艺术表现：认识编织与缝制的基本材料、工具，能说出2—3种基本方法。

创意实践：为单元作品想一个创意点子，画出简单草图。

文化理解：了解民间手工艺与生活的关系，感受手艺人的匠心。

预习重点

认识编织、刺绣常用材料与工具，能说出名称和用途。

观察并记录一件身边手工艺品的材料、纹样与用途。

预习难点

用简单的语言说清“编”与“绣”的基本方法。

把民间工艺的纹样、色彩转化为自己的创意想法。

预习方法

看一看：观察家中或校园里的手工艺品

查一查：翻阅课本、请教长辈或查阅资料

记一记：填写观察记录表

画一画：完成创意草图

预习准备

课本第四单元全部内容

一件家中的编织或刺绣小物件（或照片）

彩笔、铅笔、直尺

记录本

作业内容

基础题：完成“预习任务一”至