2026秋小学体育北京版（新教材）一年级全一册每课教学设计含目录.docxVIP

2026年秋季小学体育与健康(北京版·新教材)一年级全一册教学设计

编写说明

本教学设计依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》编写，教材为北京版(2024)小学体育与健康一年级全一册。全册共八课，每课安排一课时，每课时四十分钟。设计紧扣运动能カ、健康行为、体育品德三大核心素养，立足一年级学生注意カ时间短、形象思维为主、喜爱游戏与模仿的身心特点，把健康知识与行为习惯融入游戏、ㄦ歌、囗令与情景模拟之中。每课教学设计统一由教材分析、核心素养目标、教学重难点、教学方法、教学过程、作业设计、结语、板书设计八个板块构成。教学过程按新课导入、新课研讨、巩固练习、课堂小结、板书设计、课后作业的顺序展开，教师讲解内容完整可照读，师生互动环节给出具体操作步骤与话术，カ求一线教师拿到即可上课。

第1课文明有礼貌

一、教材分析

《文明有礼貌》是北京版(2024)小学体育与健康一年级全一册的第一课，也是全册的起始课。按照《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》，体育与健康课占总课时比例的百分之十至百分之十一，是仅次于语文、数学的第三主科，本课正是把课堂常规与文明礼仪作为体育学习的起点。教材围绕体育活动中的文明礼貌行为展开，包含引导语、图片展示、文字说明与活动建议四个部分，内容涉及遵守规则、尊重他人、爱护器材等方面。教材以“在体育活动中，我们不仅要锻炼身体，还要学会文明礼貌，让我们的体