[护士]护理教学.pptVIP

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临床护理教育是指临床护理教师

在临床护理实践中进行教学活动;;

临床护理教育不分层次,没有针对性

没有按护理人员的学历、能力等实行分阶段培训

不能按知识技能的特点进行分层次并有针对性的培训;;

教学方法,就是在教学活动过程中所采用的方

法,指在教学活动过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。;;

讲授法，亦称口述教学法”，临床常称

小讲课。是教师通过口头语言系统地向学生传授知识的一种教学方法，是一种最基本的教学方法;

教授的内容要求是科学的,

有定论的,新学说要强调根据情况才能使用;

练习法,是学生在教师指导下,巩固知识和形成

技能、技巧的教学方法。它不仅能使学生更加牢固地掌握知识,把知识变成技能、技巧,而且在培养学生克服困难、始终一贯认真的工作态度等方面具有重要作用;

要使学生明确操作练习的目的和要求

引导学生始终以基础知识、理论知识作指导

教师要指导学生掌握正确的练习方法以提高练习的效果

先讲解,同时示范,再让学生自己练习,必要时安排个别同学回示教;;;;;;;;;

SP是一些经过训练,旨在恒定、逼真地复制临

床情况的人,具有模拟患者、考核者、指导者职能的从事非医技工作的正常人或