部编版九年级语文上册第17课说课稿.docxVIP

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《中国人失掉自信力了吗》说课稿

项目

内容

课次

第17课

课时

1课时（45分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

新授课（说课）

课题

《中国人失掉自信力了吗》（统编版九年级语文上册第17课，鲁迅，1934年9月25日作，收入《且介亭杂文》）

说课对象

教研组集体备课

教学目标

知识与技能：梳理“摆敌论—驳论证—立己论”的行文脉络，识别驳论文“破立结合”的文体特征；理解“他信力”“自欺力”“中国的脊梁”等关键词语的语境义。

过程与方法：通过圈画“是事实”“也是事实”“却也是事实”等标志性语句，还原对方的论证链条，学习“先切断论证、再另立新论”的驳论方法；通过仿词、排比、比喻的品析，体会杂文语言冷峭而有力的特点。

情感态度价值观：在九一八事变三周年的历史语境中理解鲁迅的写作动机，认识“埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法”的民族脊梁精神，增强文化自信与家国情怀。

教学重点

理清驳论文“树靶—破的—立论”的三段结构，把握“驳论证”这一枢纽。

品析“他信力”“自欺力”两个仿词在逻辑与讽刺上的双重作用。

教学难点

理解“以偏概全”的谬误：对方用一部分人的精神状态推及全体中国人。

读懂结尾“要自己去看地底下”的深层含义——判断民族自信力，不能看“状元宰相的文章”，要看沉默而奋斗的底层力量。

学情分析

九年级学生已学过《孔乙己》《故乡