人教版六年级体育下册第7单元复习课件文案.docxVIP

球类运动单元复习课

项目

内容

课次

第7单元复习课

课时

1课时（40分钟）

执行班级

六年级（）班

课型

复习课

课题

球类运动单元复习（人教版六年级体育下册第7单元）

教学目标

运动能力：能准确说出并示范篮球运球、传接球、投篮与足球脚内侧传接球、运球绕杆等动作要领，在小组对抗中完成2～3次有效配合。

健康行为：能说出球类运动前热身、运动中补水与自我保护的基本要求，课后能自主安排每周3次、每次1小时左右的球类练习。

体育品德：在小组比赛中遵守规则、尊重裁判与同伴，能主动鼓励失误队友，正确面对胜负。

教学重点

球类基本技术动作要领的准确复述与规范示范（手型、触球部位、发力顺序、随前动作）。

在“学、练、赛”一体化情境中把单个技术串成组合动作，做到“会做、会讲、会用”。

复习课运动负荷达标：群体运动密度不低于75%，个体运动密度不低于50%，平均心率控制在140～160次/分钟。

教学难点

技术要点由“记住”转化为“做对”，纠正运球时低头看球、传球时肘部外展、投篮时上下肢不协调等典型错误。

在对抗与比赛情境中合理选择技术、及时观察同伴位置，减少“抱着球跑”“只看球不看人”的现象。

小组合作中兼顾技能水平差异，让基础较弱的学生也能在比赛中获得成功体验。

教学方法

讲解示范法、要点提示法、分组练习法、纠错对比法、游戏与比赛法、小组互评法；教师指导与学生自主、合作、探究学习相结合。