统编版七年级历史下册第5单元思维导图.docxVIP

统编版七年级历史下册第三单元明清时期思维导图

一、单元总览

本单元对应2024年版统编教材第三单元“明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展”，时间跨度自1368年明朝建立至1840年鸦片战争前，共7课（第15—21课）加1节活动课。单元以“统一多民族国家的巩固与发展”为魂，沿疆域奠定、边疆治理、制度革新、危机萌发四条主线展开：明朝重建汉族政权并强化皇权，清朝完成对全国的统治并把疆域治理推进到制度化阶段，同时君主专制走向极端、对外政策趋于封闭，社会内部的新因素与旧制度的僵化并存。复习时应抓住“巩固”与“危机”这一对矛盾，把制度、边疆、经济、文化四条线索串成整体。

课次

课题

核心主题

一句话记忆

第15课

明朝的统治

皇权强化

废丞相、设厂卫，皇权空前集中

第16课

明朝的对外关系

和平交往与抵御侵略

郑和下西洋，戚继光抗倭

第17课

明朝的灭亡和清朝的建立

王朝更替

张居正改革—李自成起义—清军入关

第18课

清朝的边疆治理

疆域奠定

台湾、西藏、新疆、东北全面管辖

第19课

清朝君主专制的强化

专制顶峰

军机处、文字狱、闭关锁国

第20课

明清时期社会经济的发展

经济新变化

高产作物、商帮市镇、人口激增

第21课

明清时期的科技与文化

总结与转型

科技集大成，思想有批判

二、第15课明朝的统治

建立：1368年朱元璋（明太祖）称帝，定都应天府（今南京）；