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- 2026-11-15 发布于四川
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人教版八年级数学上册思维导图(文字版)
使用说明
本导图依据人教版《义务教育教科书·数学》八年级上册(2013年6月第1版)编排,全书共五章,覆盖“图形与几何”与“数与代数”两个领域。教材依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》修订,将“三角形”“全等三角形”“轴对称”三章集中安排,使图形研究由一般到特殊层层递进;“分式”紧接“整式乘法与因式分解”之后,使整式运算与因式分解的知识直接服务于分式运算。复习时建议按“章—节—考点”三级顺序先默框架、再补细节,最后对照第四部分的公式表与第五部分的易错点自查。
一、全册知识总览
章次
章名
所属领域
核心内容
学习目标
第十一章
三角形
图形与几何
三边关系、三线(高、中线、角平分线)、内角与外角、多边形内角和与外角和
建立三角形基本概念,会用内角和与外角性质计算角度
第十二章
全等三角形
图形与几何
全等图形、全等三角形性质、四种判定方法、角平分线性质
会找对应元素,能用判定方法证明三角形全等
第十三章
轴对称
图形与几何
轴对称与轴对称图形、垂直平分线、坐标系中的对称、等腰三角形、最短路径
会用对称性质作图与证明,掌握等腰三角形性质与判定
第十四章
整式的乘法与因式分解
数与代数
幂的运算、单项式与多项式乘法、乘法公式、因式分解
熟练进行整式乘除运算,会用两种方法分解因式
第十
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