2026年清华大学版二年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：DailyActivities.docxVIP

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2026年清华大学版二年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：DailyActivities

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生（小学低段，英语学习第二学年）

课题名称

清华大学版二年级下册Unit5DailyActivities

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

清华大学版小学英语（供参考使用）

单元主题

人与自我——生活与学习——时间管理与日常活动

大概念

用英语描述自己的一天，帮助我们认识时间、规划作息，养成健康生活习惯。

核心内容

日常活动短语：getup,brushteeth,washface,havebreakfast,gotoschool,havelunch,gohome,havedinner,gotobed；句型：I______at______o’clock./Whattimedoyou______?；歌曲与故事语篇。

教学重点

能听懂、会说并简单认读9个日常活动短语；能借助钟面和时间卡，运用“I______at______o’clock.”描述自己一天的主要活动。

教学难点

在真实或模拟情境中连贯地描述自己一天的生活，并能倾听他人后用简单英语回应或补充；初步建立时间顺序逻辑。

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版