原创力文档《控制的改进与优化》教学设计-2026-2027学年湘科版（新版）
小学信息科技六年级上册
一、教学设计理念
本课以〃发现系统问题、探究优化方法、实践优化方案〃为主
线，基于工程思维的培养要求，采用项目式学习的设计思路，引
导学生从使用系统的过程中发现问题，分析问题产生的原因，通
过小合作探究改进优化的方案，最终理解系统优化的意义与基
本方法。教学设计坚持以学生为中心，问题来源于生活，优化方
案贴近学生实际，让学生在解决真实问题的过程中提升工程思维
与创新能力，体会到信息科技服务于生活的价
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