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- 2026-11-15 发布于广西
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AILITERACYEDUCATION中学生人工智能素养教育从会用AI到善用AI汇报时间:2026年
课程导览六章·建立认知地图01智能时代已来认识AI与素养起点02素养是什么拆解核心素养框架03学会判断补上批判性评估短板04责任与边界伦理安全与价值观05校园里的AI政策与课堂落地实践06做智能时代的主人三重赋能与成长
智能时代已来AI不是遥远的科技,而是触手可及的学习伙伴01
中学生人工智能素养教育AI其实就在你身边01无感使用刷脸进校语音助手智能推荐拍照搜题AI已嵌入日常学习与生活,我们常常在不知不觉中就使用了它。02有意识观察早上进校无感考勤课堂上智能批改放学后口语对话练习购物App猜中喜好的推荐从「无感使用」走向「有意识观察」,就是人工智能素养的起点。看见AI,是理解AI的开始从会用AI到善用AI04/37
中学生人工智能素养教育AI究竟是怎么工作的01数据喂给它海量标注过的例子02学习从例子中自己总结规律03预测用规律回答新问题一个具体场面图像识别认猫,不是靠背定义,而是「看」成千上万张标注猫图后,自己归纳特征组合。语音助手听懂指令、写作工具续写句子,逻辑同源。关键边界AI在模仿规律,不是真正「理解」世界——它能说出流畅的句子,却不明白含义。看懂这个差异,是学习素养判断力的地基。从会用AI到善用AI05/37
中学生人工智能素养教育AI不是
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