14 敬业与乐业 课件.pptxVIP

敬业与乐业;单元活动任务单：

任务一学习演讲词

任务二撰写演讲词

任务三举办演讲比赛;核心素养目标：

1、梳理文章行文结构，把握演讲词结构特征。

2、结合生活学习感悟，学会撰写简短演讲词。

3、理解“敬业”“乐业”内涵，树立认真学习、快乐学习的学习态度。;材料链接;写作背景：

1922年，梁启超在上海中华职业学校，针对当时社会轻视劳动、职业偏见严重的现象，为即将步入社会的学生和职场人士发表的演讲，旨在引导大众树立正确的职业态度。;佝偻（ɡōulóu）亵（xiè）渎旁骛（wù）

骈进（pián）强聒（ɡuō）不舍承蜩（tiáo）

容赦（shè）秘（mì）诀教诲（huì）

;断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

不二法门：指最好的或独一无二的方法、门径。;;请同学们默读课文，根据小知识提示圈画作者观点句，并用“首先……接着……最后……”句式梳理文章结构。;①“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

②所以在演讲正文前，先要说说有业之必要。

③第一要敬业。

④第二要乐业。

⑤敬业即责任心，乐业即趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！;行文结构：全文采用总-分-总结构，首先提出“敬业乐业是人类生活不二法门”的观点；接着分别阐述“有业之