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- 2026-11-15 发布于江苏
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人教版一年级数学下册第4单元知识清单
项目
内容
单元名称
100以内数的认识(人教版一年级数学下册第4单元)
适用对象
一年级学生复习自查、家长辅导对照使用
单元课时
数数、数的组成4课时;数的顺序、比较大小3课时;综合应用1课时;整十数加一位数及相应减法1课时;摆一摆、想一想1课时
学习目标
能正确数出100以内物体的个数,知道数由几个十和几个一组成;掌握100以内数的顺序,会比较大小;认识个位、十位、百位,能正确读写100以内的数;会计算整十数加一位数及相应的减法
使用建议
先按“知识点一”至“知识点六”逐条过关,再用“易错点提醒”自查,最后用“自测清单”逐项打勾
一、数数、数的组成与数位
本单元是小学阶段认数的第二个层次,核心原理是十进制计数法,即“满十进一”的进位制和位置制。一个一个地数,每满十个就向十位进一;一十一十地数,每满十个十就向百位进一,由此得到“一(个)”“十”“百”三个计数单位。
数数时方法可以灵活选择:一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数。数较大的数时,十个十个地数又快又不容易出错,例如数小棒时先十根一捆,再数有几捆几根。
表1数位顺序与计数单位
数位(从右边起)
第一位
第二位
第三位
数位名称
个位
十位
百位
计数单位
一(个)
十
百
表示意义
几个一
几个十
几个百
关于位数要记牢:只有个位的数是一位数,最小的一位数是1,
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