西师大版二年级数学下册第7单元复习课件文案.docxVIP

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西师大版二年级数学下册第7单元《收集与整理》复习课件文案

项目

内容

课次

1

课时

1课时（40分钟）

执行班级

二年级（）班

课型

复习课

课题

第7单元《收集与整理》单元复习（西师大版二年级下册）

教学目标

知识与技能：进一步掌握用画“正”字、分类计数等方法收集与整理数据，能正确填写简单统计表，能读懂并补全一格表示1个单位的条形统计图，能根据图表中的数据提出并回答简单问题。

过程与方法：经历“回顾—梳理—辨析—应用”的复习过程，在逐页推进中把零散知识串成“收集—整理—描述—分析”的完整链条，发展初步的数据意识和推理能力。

情感态度价值观：在调查班级真实数据的活动中体会统计与生活的联系，养成用数据说话、按事实判断的习惯。

教学重点

用画“正”字等方法收集数据，并把结果正确填入统计表。

读懂一格表示1个单位的条形统计图，能根据直条长短比较数量多少。

教学难点

根据统计表与统计图提出有价值的数学问题并完整表达。

在“一格表示几个单位”的变式中正确判断每格代表的数量。

教学方法

情境回顾法：以班级真实调查任务贯穿全课

图示直观法：借助统计表、条形统计图逐页对照

辨析讨论法：针对易错点组织同桌互评

分层练习法：基础—提高—拓展三级递进

教学器材

多媒体课件（本文案对应约20页）

空白统计表、方格统计图纸、彩笔

数据记录卡、小奖品贴