【创新教案】
《盘古开天地》教学设计
教学设想:
以语言实践活动为主轴,挖掘语言训练点,多渠道进行语文实践活动,引领
故事二研读文本感受形象一自由读自然段如果把一篇文章能读成一句话那么这篇神话能读成哪句话画出来出示句子伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界指名读如果你能把这句话读成一个词就更了不起了从这句话中你能读出哪个词板书创造指导读好创造这个词再
学生初步感受作品中生动的形象,并积累优美的语言。
教学过程:
一、回顾大意,导入新课
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