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幼儿园家长学校管理制度

为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，构建家园协同育人的高质量教育生态，助力幼儿全面发展与家长教育素养提升，结合本园实际情况，特制定本家长学校管理制度。本制度以“尊重、共融、成长”为核心理念，围绕“科学育儿指导、家园深度互动、家庭能力建设”三大目标，通过系统化、规范化、个性化的运作机制，切实发挥家长学校在幼儿成长中的支持与引导作用。

一、组织架构与职责分工

家长学校实行“领导小组统筹—执行部门落实—班级家委协同”三级管理体系，确保各项工作有序推进。

（一）家长学校领导小组

由园长任组长，保教主任、保健医生、家委会代表（每届2名）任副组长，成员包括年级组长、教研组长及1名家长志愿者（由家委会推荐）。领导小组每学期召开2次专题会议（期初规划会、期末总结会），主要职责为：

1.审定家长学校年度工作计划与课程大纲，确保与幼儿园整体保教目标一致；

2.监督经费使用、场地配置等资源保障落实情况；

3.审议家长满意度调查结果，提出改进方向；

4.协调解决家园共育中的突出问题（如特殊幼儿教育支持、亲子关系矛盾等）。

（二）家长学校执行部门

由保教处具体负责家长学校日常运营，设专职管理员1名（由大班年级组长兼任），成员包括各班级教师、保健医生及外聘专家联络人。主要职责为：

1.制定学期家长学校工