小学五年级音乐《我怎样长大》主题式演唱教学设计.docx

小学五年级音乐《我怎样长大》主题式演唱教学设计

教材分析是教学设计的起点。本课选自人音版五年级上册第三单元乡音乡情主题下的拓展内容，歌曲《我怎样长大》以质朴的旋律、贴近儿童心性的歌词，讲述了一个孩子在成长过程中对自然、对亲人、对生活的感悟。歌曲为C大调，四二拍，结构为单二部曲式，第一部分四个乐句，每句四小节，旋律以下行级进为主，节奏平稳，富有叙事感；第二部分旋律上扬，加入附点节奏，情绪转为明朗，表达成长的欣喜与自信。从音乐语言特征来看，这首歌曲具有浓郁的乡土气息，与单元主题高度契合，同时为五年级学生从歌唱自然向歌唱生活过渡提供了情感支点。

学情分析是教学设计的依据。五年级学生处于具体运算阶段向