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七年级节约粮食主题班会记录.docx

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节约粮食，从我做起——七年级光盘行动主题班会

项目

内容

课次

课时

1课时（45分钟）

执行班级

七年级（1）班

周次

第11周

课型

主题班会（德育活动课）

执行日期

2026年11月3日

课题

节约粮食，从我做起——七年级光盘行动主题班会

教学目标

认知：了解一粒米从播种、田间管理到收割、加工、上餐桌的完整过程，知道我国餐饮环节食物浪费的主要数据，理解粮食安全对国家、对个人的意义。

情感态度观念：在劳动体验与数据对比中体会一粥一饭，当思来之不易，形成尊重劳动、珍惜粮食、反对浪费的价值认同，产生主动节约的内在愿望。

运用：能结合校园与家庭用餐场景，说出并践行按需取餐、吃多少取多少、餐餐光盘的具体做法，能对身边的浪费现象作出判断与善意提醒。

教学重点

通过一粒米的旅程体验活动，理解粮食生产所凝结的劳动与资源投入。

认识校园与家庭餐桌上的常见浪费现象及其后果，明确节约粮食的具体行为标准。

教学难点

学生长期处于不缺粮的生活环境，难以对浪费产生真实痛感，需借助数据冲击与角色体验建立情感联结。

把课堂上的认同转化为持续的日常行为，避免课上感动、课后照旧。

教学方法

情境导入法：以世界粮食日与校园餐盘照片创设问题情境。

体验探究法：模拟插秧、脱粒等劳动动作，在身体感受中理解粒粒皆辛苦。