原创力文档二、注重口语表达能力的培养（一）创设轻松愉快的环境，使幼儿敢于表达以幼儿感兴趣的事物为切入点，为他们提供畅所欲言的机会，让幼儿体验语言交流的成功和快乐。二、注重口语表达能力的培养（二）提供各种机会和条件，使幼儿愿意表达第一，教师要利用一日生活的各个环节多与幼儿进行个别交流，注意交流的技巧，让幼儿有充分表达的机会。第二，为幼儿提供更多的交往时间和空间，进一步发展幼儿的语言。例如“悄悄话”角的设置，孩子们常常在那里窃窃私语说说心里话。最后，提供诱发幼儿想说话的材料和
二、注重口语表达能力的培养（一）创设轻松愉快的环境，使幼儿敢于表达以幼儿感兴趣的事物为切入点，为他们提供畅所欲言的机会，让幼儿体验语言交流的成功和快乐。二、注重口语表达能力的培养（二）提供各种机会和条件，使幼儿愿意表达第一，教师要利用一日生活的各个环节多与幼儿进行个别交流，注意交流的技巧，让幼儿有充分表达的机会。第二，为幼儿提供更多的交往时间和空间，进一步发展幼儿的语言。例如“悄悄话”角的设置，孩子们常常在那里窃窃私语说说心里话。最后，提供诱发幼儿想说话的材料和
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