外研版四年级英语上册第4单元导学案.docxVIP

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Unit4Wonderfulseasons单元导学案

项目

内容

课次

单元导学（第1课时使用）

课时

单元共6课时，单课时40分钟

执行班级

四年级（）班

课型

单元导学课（学生用）

课题

Unit4Wonderfulseasons（外研版三起·2024修订四年级上册）

学习目标

语言能力：能听、说、认读season,spring,summer,autumn,winter,favourite,birthday,fly,flykites,snowstorm,beach,sea,equator,round,quite,join等词；能用Whatsyourfavouriteseason?—Ilike...best.问答，并用Ican...in.../Mybirthdayisin...说明理由。

文化意识：感知四季自然景物之美，了解南北半球季节相反、赤道地区常年炎热的基本常识。

思维品质：能按天气、景物、活动、食物四个维度梳理季节信息，比较不同城市的季节差异。

学习能力：养成听前预判、听中抓关键词的习惯，敢于开口朗读与上台展示。

学习重点

四季单词的正确发音与认读，尤其au