统编版三年级语文上册第6单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

统编版三年级语文上册第六单元教案

项目

内容

课次

第六单元（第17—20课、习作《这儿真美》、语文园地六）

课时

12课时（每课时40分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

单元整体教学（精读课、略读整合课、习作课、复习课）

课题

祖国河山——美丽山河，我为家乡代言（统编版三年级语文上册第六单元）

教材分析

本单元以祖国河山为人文主题，编排《古诗三首》（《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》）、《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》四篇课文，以及习作《这儿真美》和语文园地六。

四篇课文从古诗到散文，从南疆海疆到北国林海，从不同时间、不同地域展现祖国山河之美：古诗以凝练的语言勾勒山水湖光；《富饶的西沙群岛》按海面、海底、海岛的观察顺序写景色与物产；《海滨小城》按由远及近的顺序写海滨与庭院、公园、街道；《美丽的小兴安岭》按四季变换的顺序写景色与物产。

四篇课文在段落结构上高度一致，多数段落有统领全段的关键语句，为落实借助关键语句理解一段话的意思提供了充足的语言材料。

学情分析

三年级学生已能借助多种方法理解词句，能围绕一个想法简单说出理由，具备初步的默读与圈画能力；但对一段话是围绕哪一句写的缺乏自觉意识，常出现找不到关键语句、把细节句误当关键句、找到后不会用其概括段意等问题。

表达方面，学生乐于说、敢于写，但写景时容易罗列景物、缺少顺序与中心，需要以课文为范例，从读中悟