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万圣节高中活动美篇文案.docx

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南瓜灯亮起的那一刻——记我校万圣节主题校园活动

十月的最后一周，教学楼走廊里悄悄多出了几盏南瓜灯。它们歪歪扭扭，有的眼睛一大一小，有的笑得露出两颗牙——全是高一（3）班同学用一下午时间刻出来的。当最后一盏灯被点亮，整条走廊忽然有了另一种温度：原来校园也可以这样热闹。

一、走廊变身：一场提前一周的筹备

活动筹备从十月中旬就开始了。学生会把“万圣节”拆成了三个关键词：装扮、游戏、分享，并定下一条原则——所有道具必须用废旧材料改造，不许买现成的。于是美术教室成了最忙的地方：旧纸箱变成城堡，黑色垃圾袋剪成斗篷，食堂剩下的南瓜被搬上了桌。

各班分工也很清楚：高一年级负责走廊主题装饰，高二年级设计闯关游戏，高三年级则承担“故事角”的讲述任务。学生会主席在筹备会上说了一句话，后来被贴在公告栏上：“我们不是要办一场派对，而是要让每个人都能参与进来。”

环节

负责年级

主要准备

走廊主题装饰

高一

南瓜灯、纸箱城堡、手绘海报

闯关游戏

高二

六个关卡设计与道具制作

故事角讲述

高三

万圣节起源与民间故事整理

二、现场直击：六个关卡与一场“惊叫”

活动当天下午四点，下课铃一响，走廊里的灯就暗了一半。高二同学设计的六个关卡依次排开：摸黑猜物、南瓜保龄球、面具速绘、英文谜语、投壶、以及最受欢迎的“惊叫屋”。