部编版七年级语文上册第27课课件PPT文案.docxVIP

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《狼》课件文案（部编版七年级语文上册第27课）

项目

内容

课次

第27课

课时

2课时（每课时45分钟）

执行班级

七年级

课型

新授课

课题

狼（蒲松龄，选自《聊斋志异》卷六）

教学目标

知识与技能：积累止、意、敌、前等一词多义与洞、犬、隧等词类活用，掌握省略句、倒装句的翻译；能准确朗读并背诵全文。

过程与方法：通过情节梳理与人物描写品读，学习从心理、动作描写分析形象的阅读方法。

情感态度价值观：理解对恶势力不存幻想、敢于斗争、善于斗争的道理，正确认识人与动物的关系。

教学重点

重点文言词语与句式的积累、全文背诵。

通过情节与描写把握狼与屠户的形象。

教学难点

结尾议论止增笑耳的讽刺指向与主旨揭示。

正确认识人与动物之间的关系，避免把课文简单读成打狼故事。

教学方法

诵读法：范读、齐读、分角色读，读出情节节奏

圈点批注法：批注关键词句

问题导学法：以主问题串联两课时

小组合作探究：形象分析与寓意讨论

教学器材

多媒体课件（本课件）

课文朗读音频

学习任务单

作业内容

基础题：背诵全文，整理一词多义、词类活用、特殊句式三类笔记。

拓展题：以屠户口吻改写故事，不少于300字。

实践题：搜集《聊斋志异》中另一则《狼》，比较两狼形象异同。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

第1课时·导入

课件第