统编版六年级语文下册第8单元重难点突破.docxVIP

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难忘小学生活——六下第八单元重难点突破

项目

内容

课次

第8单元（共2课时）

课时

2课时（每课时40分钟）

执行班级

六年级（）班

课型

单元复习课（综合性学习单元整体突破）

课题

难忘小学生活（统编版六年级下册第八单元，含“回忆往事”“依依惜别”两个板块）

教学目标

知识与技能：能说出本单元两个板块的活动建议与阅读材料，明确“运用学过的方法整理资料”与“策划简单的校园活动，学写策划书”两项语文要素的具体要求。

过程与方法：能按“搜集—筛选—分类—编排”的路径整理成长资料，独立填写时间轴、完成成长纪念册的栏目设计；能按“名称、目的、时间、地点、分工、流程”六要素写出结构完整的毕业联欢会策划书。

情感态度价值观：在回忆与表达中体会对母校、师友的感恩与惜别之情，愿意用文字和活动为小学生活留下真诚的纪念。

教学重点

运用学过的方法搜集、筛选、分类整理成长资料，完成时间轴与成长纪念册的编排。

掌握毕业联欢会策划书的六项要素，写出分工明确、流程清楚的策划书。

教学难点

资料“筛选”而非“堆砌”：能从大量素材中挑出有代表性、能体现成长的内容，并按统一标准分类，避免栏目交叉重复。

从“活动”走向“语文”：把情感表达落到书信、赠言、串词、策划书等具体语言实践中，避免活动热闹而语文训练落空。

阅读材料定位：不把《老师领进门》等材料当作精读课