统编版七年级语文上册第6单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

统编版七年级语文上册第6单元教案（新课标核心素养）.docx

统编版七年级语文上册第六单元教案

项目

内容

课次

单元整体说明

课时

6课时（每课时45分钟）

执行班级

七年级（）班

课型

单元整体设计

课题

第六单元想象之翼（统编版七年级语文上册）

教学目标

文化自信：在《小圣施威降大圣》《女娲造人》《寓言四则》的阅读中感受中华神话、古典小说与先秦寓言的想象传统，认同本民族文学中的智慧与精神品格。

语言运用：学会快速阅读，力争每分钟不少于400字，能借助关键词句把握文章思路；能复述故事情节，积累掣嗛淬木木樗樗等词语。

思维能力：能区分联想与想象，在比较童话、神话、寓言、小说四类虚构文本中辨识文体特征，形成有依据的推断与评价。

审美创造：能感受夸张、荒诞、奇幻笔法带来的审美趣味，尝试运用联想和想象完成片段创编。

教学重点

快速阅读方法的迁移运用：扩大视幅、抓关键词、不回读。

在虚构文本中把握作者思路，理解想象服务于表达意图。

联想与想象的辨析及写作运用。

教学难点

从读故事走向读写法，说出想象背后的表达目的。

寓言寓意的多角度提炼与合理边界。

教学方法

快速阅读训练法、任务驱动法、比较阅读法、读写结合法

教学器材

多媒体课件、计时器、阅读记录单、思维导图学习单、《西游记》原著

作业内容

基础题：完成本单元字词积累与课文朗读录音。

拓展题：用思维导图梳理《小圣施威降大圣》中双方变化对抗的逻辑链。