人教版七年级道德与法治下册第6单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

七年级道德与法治下册第四单元《生活在法治社会》单元教案

项目

内容

单元名称

第四单元生活在法治社会（统编版《道德与法治》七年级下册，2024年秋季起使用的新版教材）

适用年级

七年级下学期

课时安排

5课时（每课时45分钟），第九课2课时、第十课3课时

课标依据

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第四学段（7—9年级）法治教育主题，共16条内容要求，涉及民法典、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法规等

核心素养落点

政治认同：认同中国特色社会主义法治道路与法律体系；道德修养：在法治中理解德治，践行诚信、公序良俗；法治观念：本单元主素养，指向宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一、守法用法意识和行为、生命安全意识和自我保护能力；健全人格：以法律为标尺判断是非曲直，理性处理矛盾；责任意识：尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

单元教学目标

知道我国法律体系以宪法为核心，理解法律在国家治理、社会管理中的作用；

认识民法典的地位、调整范围与基本原则，理解法律对人身权、财产权的平等保护；

能在真实生活情境中运用法律知识判断行为性质、选择维权途径；

形成遇事找法、解决问题靠法的思维习惯，增强法治信仰

单元教学重点

法律的作用；民法典的基本原则；人身权与财产权的法律保护

单元教学难点

从“知道法律条文”走向“形成法治思维”；权利