人教版PEP三年级英语下册第4单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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人教版PEP三年级英语下册Unit4Whereismycar?单元教案

项目

内容

课次

单元第1—6课时（单元整体教案）

课时

6课时（每课时40分钟，共240分钟）

执行班级

三年级（）班

课型

听说对话课为主，兼词汇、读写与故事课

课题

Unit4Whereismycar?（人教版PEP三年级下册第4单元）

单元主题

人与自我·生活自理：整理个人物品，学会询问与描述物品位置

教学目标

语言能力：能听懂、会说on、in、under三个方位介词及chair、desk、car、boat、cap、map、ball、toy、box等物品名词；能运用Whereismy…?与Isitin/on/under…?—Yes,itis./No,itisnt.进行位置询问与应答；能朗读并表演PartA、PartB对话，完成Letsdo指令动作。

文化意识：了解英语中询问—确认—致谢的礼貌交际方式，体会中外儿童整理书包、收拾玩具的共同生活习惯，形成爱护物品、物归原位的意识。

思维品质：通过观察、比较on/in/under的空间关系，建立方位概念；在猜位置游戏中依据线索推理判断，发展逻辑思维与空间想象。

学习能力：能在情境中主动开口，乐于与同伴合作完成对话与任务；