人教版五年级语文上册第7单元预习单.docxVIP

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五年级语文上册第七单元《鸟的天堂》预习单

项目

内容

课次

第七单元第23课

课时

1课时（40分钟）

执行班级

五年级（）班

课型

新授课（预习单）

执行日期

年月日

课题

《鸟的天堂》（统编版语文五年级上册第七单元，作者：巴金）

教学目标

知识与技能：认识“桨、桩、暇”3个生字，会写“桨、榕、纠、耀、桩、涨、塔、梢、暇、眉、抛”11个字，读准“数、禁、应、划”等多音字，理解“应接不暇、不可计数”等词语。

过程与方法：有感情地朗读课文，边读边想象画面；借助表格梳理两次经过“鸟的天堂”的不同见闻，初步体会静态描写与动态描写。

情感态度价值观：感受南国风光与人与自然和谐相处的生命之美，产生热爱自然、保护生态的情感。

教学重点

读准生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。

梳理两次经过“鸟的天堂”的见闻，初步体会静态描写和动态描写。

教学难点

体会“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中两处“鸟的天堂”的不同含义。

在朗读中读出傍晚榕树的“静”与早晨群鸟的“闹”。

教学方法

朗读法、圈画批注法、表格梳理法、质疑交流法

教学器材

语文教材、预习单、字典、朗读音频（自选）

作业内容

基础题：完成本单“字词积累”“朗读与背诵要求”两项，家长或同伴签字。

拓展题：摘抄一句自己最喜欢的静态描写或动态描写，并写一句感受。

实践题：