基于六何分析法的高校图书馆空间再造策略研究.pptx

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目录

01

研究背景与理论框架构建

02

空间再造动因的深度剖析

03

功能定位与空间组织重构

04

实施过程的时间规划与阶段管理

05

多元主体协同参与机制设计

06

服务创新策略与发展前景展望

研究背景与理论框架构建

01

信息技术发展重塑高校图书馆的社会角色与空间价值

角色转变

信息技术发展促使高校图书馆从藏书中心转向学习共享中心，社会角色由资源提供者转变为知识服务facilitator，承担更多学术支持与创新孵化职能。

空间价值重构

实体空间不再仅用于书刊存储，而是作为促进互动、协作与创造的载体，空间本身成为一种可运营的服务资源，提升用户体验为核心目标。

用户行为变迁