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  • 2026-11-16 发布于辽宁
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小学四年级语文阅读理解专项练习(及答案)

一、竹篮

(一)阅读材料

外婆有一只竹篮,用了二十多年。

①篮身是青色的,编得很密,缝隙里嵌着一点旧米粒。

②提手的地方被手磨得发亮,摸上去很滑。

③外婆用它去买菜,也用它装针线。逢年过节,篮子里会铺一块蓝布,装上自家做的点心。

④有一年篮子底破了一个洞,外婆没有扔。她找出几根竹条,泡软了,一根一根穿进去,编了半个下午。

⑤补好的地方颜色新一些,看得出痕迹。

⑥我问她为什么不买个新的,她说:“这篮子轻,装东西不压手,新的反倒不习惯。”后来我离家上学,她把篮子塞给我,说装水果正好。

(二)理解与运用

1.竹篮是什么样子的?

2.外婆用竹篮做什么?

(1)A.只用来买菜(2)B.买菜、装针线,过节时装点心(3)C.用来装衣服

3.篮子底破了洞,外婆是怎么做的?

4.外婆为什么不买新篮子?

(1)A.舍不得花钱(2)B.旧篮子轻、不压手,用习惯了(3)C.买不到

5.外婆把篮子塞给“我”,说明了什么?

(三)参考答案

1.答案:篮身青色,编得很密,缝隙里嵌着旧米粒,提手被磨得发亮。

解析:答案在第①②段,注意颜色、编法、提手三方面。

2.答案:B

解析:第③段写了她用篮子的几种情形。

3.答案:找出竹条泡软,一根一根穿进去,编了半个下午补好。

解析:答案在第④段,写出修补的过程。

4.答案:B

解析:第⑥段外

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