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  • 2026-11-16 发布于辽宁
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小学四年级语文阅读理解专项练习(含答案和解析)

一、那次我迟到了

(一)文章阅读

那是一个冬天的早上,闹钟没响,我醒来时天已经亮了。

①我一看表,七点四十,心里“咯噔”一下,抓起书包就往外跑。

②路上结着一层薄冰,我跑几步滑一下,鞋底沾了泥,裤脚也湿了。

③到校门口时,值日的老师正在登记,我低着头报了名字,声音小得像蚊子叫。走进教室,全班的目光都落在我身上,我的脸一下子热了。

④下课后,老师把我叫到走廊,没有批评我,只问:“闹钟坏了吗?”我说没有,是我自己没检查。她点点头,说:“迟到不可怕,可怕的是每次都找一个理由。”

⑤那天晚上,我把闹钟拨早了十分钟,放在床头最显眼的地方。从那以后,我再没有迟到过。

(二)完成题目

1.“我”那天为什么会迟到?

2.第②段写路上的情况,有什么作用?

(1)A.说明路很远

(2)B.表现“我”着急赶路的样子

(3)C.说明天气很好

3.老师为什么没有批评“我”?

(1)A.老师没看见

(2)B.老师想让“我”自己认识到问题

(3)C.老师心情好

4.老师说的“迟到不可怕,可怕的是每次都找一个理由”是什么意思?

5.从那以后“我”做了什么改变?

(三)答案与点拨

1.答案:因为闹钟没响,“我”自己也没有提前检查。

解析:第①段交代闹钟没响,第④段“我”承认是自己没检查。

2.答案:B

解析:滑倒、鞋底沾泥、裤脚湿,都是赶路匆

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