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小学四年级语文阅读理解专项练习（上课用）

一、仙人掌

（一）短文阅读

我家阳台上有一盆仙人掌，是搬新家时邻居送的。

①它一点也不好看：身子是扁扁的椭圆形，颜色是暗绿的，上面布满一簇一簇的小刺，谁碰一下都要疼半天。

②刚搬来那阵，我天天给它浇水，盼它长快点。没想到一个月后，它的底部开始发软、发黄。妈妈说：“水浇多了，它不喜欢这样。”

③从那以后，我们很少管它。有时一两个月才想起来浇一次水。它却慢慢地长高了，还从旁边冒出一个圆滚滚的小芽。

④去年夏天，它忽然开了一朵黄花，花瓣薄薄的，只在傍晚开，第二天早上就合上了。那天我趴在阳台上看了很久，忽然觉得，那些小刺下面藏着的，是很倔强的力气。

（二）理解练习

1.仙人掌刚来时是什么样子？

答：身子是扁扁的椭圆形，颜色暗绿，上面布满一簇一簇的小刺。

解析：答案在第①段，抓住形状、颜色、小刺三个方面概括。

2.仙人掌底部发软、发黄的原因是什么？

（1）A.缺少阳光

（2）B.浇水太多

（3）C.盆太小

答：B

解析：第②段妈妈说“水浇多了，它不喜欢这样”，说明浇水过多是原因。

3.文中写仙人掌开花，用了哪些词语来写花的样子？

（1）A.圆滚滚、鼓鼓的

（2）B.薄薄的、只在傍晚开

（3）C.暗绿的、扁扁的

答：B

解析：第④段写“花瓣薄薄的，只在傍晚开，第二天早上就合上了”。

4.从仙人掌的生长过程中，你体会到什么？

答：体会