青岛版五年级数学上册第1单元导学案.docxVIP

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青岛版五年级数学上册第1单元《今天我当家——小数乘法》整单元导学案

学科

数学

年级

五年级上册

单元

第1单元小数乘法

课时

4课时（每课时40分钟）

课型

新授课+练习课

主备人

数学教研组

单元核心素养目标

1.数感与运算能力：理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算法则，能正确进行笔算和口算，能根据实际需求求积的近似值，熟练运用运算律进行小数简便计算。

2.推理意识：通过转化思想（小数乘法→整数乘法）探究计算方法，理解积的小数位数与因数小数位数的关系，发展逻辑推理能力。

3.应用意识：能运用小数乘法解决购物、消费等生活中的实际问题，感受数学与生活的密切联系，体会“当家”中的数学价值。

4.运算习惯：养成认真计算、及时检验、规范书写的良好学习习惯。

单元教学重难点

教学重点

1.小数乘法的笔算方法（确定积的小数点位置）；2.运用运算律进行小数简便计算；3.用小数乘法解决实际问题。

教学难点

1.积的小数位数确定（尤其是积末尾有0的化简、位数不够补0）；2.灵活运用运算律进行简便计算；3.根据实际情境选择合理的近似值取值方法。

课时1：信息窗1——小数乘整数

学习目标

1.结合“交水电费”情境，理解小数乘整数的意义（求几个相同加数和的简便运算）。

2.经历转化探究过程，掌握小数乘整数的笔算方法，能正确计算。

3.能运用小数乘整数解决简单