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迎新年·品年俗·传文脉——初中主题班会教案

项目

内容

课次

课时

1课时（45分钟）

执行班级

初中各年级（七、八、九年级通用）

课型

主题班会课（活动型）

课题

迎新年·品年俗·传文脉

教学目标

认知目标：了解春节的来历与主要年俗，知道春节——中国人庆祝传统新年的社会实践已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，能说出至少5项年俗及其文化寓意。

情感态度观念：感受年俗中辞旧迎新、吉祥平安、团圆和谐的文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

运用目标：能用自己的语言向他人介绍一项年俗，能结合班级实际提出一条文明过节的具体做法。

教学重点

春节主要年俗的内容与寓意（扫尘、贴春联、年夜饭、守岁、拜年等）。

年俗背后的文化价值：团圆、感恩、辞旧迎新。

教学难点

引导学生从过年好玩的表层体验，走向对年俗文化内涵的理解。

让不同家庭背景、不同地域的学生都能在课堂上找到表达与参与的机会。

教学方法

情境导入法、讲授法、视频观看法、提问互动法、集体诵读法

教学器材

多媒体课件（含春节年俗短视频1段，约3分钟）、春联实物或图片、年俗卡片若干、黑板与粉笔

作业内容

基础题：采访家中长辈，记录一项自己家最特别的年俗，写100字左右的说明。

拓展题：为班级设计一副春联或一句新年祝福语，下节课展示。