八年级物理上册汽化和液化教学设计(苏科版).docx

八年级物理上册汽化和液化教学设计(苏科版).docx

八年级物理上册汽化和液化教学设计(苏科版)

一、教学设计的整体定位

《汽化和液化》是苏科版八年级上册第四章物态变化中的核心内容,承接熔化和凝固的学习,是学生认识物态变化中吸热放热规律的关键一课。本课安排两个课时完成:第一课时聚焦汽化,通过探究水沸腾时的特点突破沸腾这一重点,再借助生活观察认识蒸发;第二课时聚焦液化,围绕白气之谜展开探究,建立液化的完整概念,并将六种物态变化串成体系。

汽化和液化看似内容简单,实则暗藏三重难点:其一,学生头脑中有大量前概念,如水烧到很烫就是沸腾白气是水蒸气液体消失就是蒸发了,这些错误认识顽固且隐蔽;其二,沸腾曲线的温度不变结论抽象,学生即便画出图像也未必真正理解;

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