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幼儿园中班11月主题活动教案汇编（秋天的收获与落叶）

主题名称：秋天的收获与落叶

适用班级：中班（4—5岁）

实施时间：2026年11月（第1—4周）

领域侧重：科学

编制日期：2026年11月7日

主题说明

11月是深秋向初冬过渡的时段，园内外的落叶、果实、种子为幼儿提供了大量可直接感知的自然材料。中班幼儿（4—5岁）正处于由直觉行动思维向具体形象思维过渡的阶段，对叶子为什么会变色果子从哪里来这类问题有强烈的好奇心，但注意力持续时间有限，需要通过看一看、摸一摸、比一比、做一做的方式获得经验。

本汇编依据教育部2012年10月印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》编制。该文件从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿学习与发展，每个领域按最基本、最重要的内容划分若干方面，每方面包含3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段的学习与发展目标（共32个）和教育建议（共87条）。其中科学领域从科学探究和数学认知两个方面提出6个目标，强调激发幼儿的探究兴趣、体验探究过程、培养初步的探究能力，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法学习发现问题、分析问题和解决问题。

据此，本主题以科学探究为主线，四周活动形成感知—比较—探究—表达的递进链条：第一周从整体上认识秋天的变化，第二周聚焦叶片的观察与分类，第三周探究果实与种子的秘密，第四周回到幼儿自身，把收获的经验转化为表达与分享。每周一篇教案，每