人教版八年级道德与法治下册第3单元预习单.docxVIP

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第三单元认识国家制度预习单

项目

内容

课次

单元预习（第三单元）

课时

2课时（90分钟，可课前分两次完成）

执行班级

八年级（）班

课型

预习课

课题

第三单元认识国家制度（人教版八年级道德与法治下册）

第五课我国的政治制度第六课我国的基本经济制度

教学目标

认知：知道我国根本政治制度与基本政治制度、基本经济制度的名称与基本内容，能说出各制度的核心要点。

情感态度观念：认同我国国家制度是人民当家作主的重要保障，增强制度自信与政治认同。

运用：能结合生活现象判断制度类型，初步用制度知识解释现实问题。

教学重点

人民代表大会制度是我国的根本政治制度及其基本内容。

三项基本政治制度与三项基本经济制度的内容与地位。

教学难点

区分根本政治制度与基本政治制度、根本制度与根本政治制度。

区分公有制经济的主体地位与国有经济的主导作用。

教学方法

结构化预习、填空梳理、情境辨析、自测反馈

教学器材

教材第三单元、预习单、双色笔

作业内容

基础题：完成本单全部填空与自测。

拓展题：任选一项国家制度，用一则生活实例说明它如何保障人民当家作主。

实践题：采访家人或社区工作者，记录一次居委会、村委会或人大代表联络站的活动。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元导览

本单元学什么

本单元主题为认识