Microsoft_Access应用实验教学大纲.doc

根据2006级非计算机专业培养计划和 Microsoft Access 应用课程教学大纲制定本实验教学大纲。 二、本实验课程的具体安排 实验项目的设置及学时分配 序号 实验项目名称 内容简介（50字左右） 实验学时 实验要求 实验类型 实验类别 每组人数 1 创建Access数据库 了解Access数据库窗口的基本组成，熟悉Access的工作环境，查找7个数据库对象的相关帮助信息，创建数据库文件。 2 必修 验证 基础 1 2 创建和使用表 创建表，对表进行指定的格式和属性的设置，对记录进行排序和筛选，建立索引和关系。 4 必修 验证 基础 1 3 查询设计 在数据库中完成选择查询、参数查询、交叉表查询，根据具体要求完成指定的操作。 4 必修 验证 基础 1 4 SQL语言 在数据库中完成修改、插入记录和删除的操作，使用SQL语句实现指定的查询要求。 2 必修 验证 基础 1 5 窗体设计 在数据库中，根据要求建立多种窗体，根据不同的数据源，显示不同的内容，建立主子窗体。 4 必修 验证 基础 1 6 报表设计 根据要求建立不同内容的报表，进行简单的查询统计。 2 必修 验证 基础 1 7 宏 在窗体的基础上，设计宏和宏组完成相关操作 2 必修 验证 基础 1 8 数据访问页设计 建立数据访问页，实现具体要求 2 必修 验证 基础 1 9 小型数据库管理系统的设计 学生运用课程所学知识自行设计一个小规模数据库管理系统 课内2 课外8 必修 设计 基础 1 三、本实验课在该课程体系中的地位与作用 Microsoft Access 应用实验是计算机课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴。作为与相关教学内容配合的实践性教学环节，应在 Microsoft Access 应用理论课教学过程中开设。 学生应具有计算机文化基础的基础知识。 四、学生应达到的实验能力与标准 使学生掌握关系型数据库的基本操作，具备一定的数据库结构设计的能力，并能综合运用所学知识，进行小型数据库应用系统的开发工作。 五、讲授实验的基本理论与实验技术知识 实验一 创建Access数据库 1.实验的基本内容 （1）了解Access数据库窗口的基本组成。 （2）利用Access系统提供的帮助资源，查找7个数据库对象的相关帮助信息 （3）在指定文件夹下创建一个名为“图书管理.mdb”的空数据库文件； （4）使用“库存控制”向导创建一个名为“库存管理.mdb”的数据库文件。 2.实验的基本要求 （1）要求学生熟悉Access的工作环境，达到熟练使用的目的。 （2）了解AccessAccess7个数据库对象在Access数据库中的作用。 （3）掌握数据库建立的方法。 3.实验的基本仪器设备和耗材 计算机 ，Access 2000 实验二 创建和使用表 1.实验的基本内容 （1）在已建立的“图书管理”数据库中创建“读者”、“图书”和“借书登记”3个表。 （2）对表进行指定的格式和属性的设置 （3）表和记录的编辑操作 （4）记录的排序和筛选 （5）建立索引和关系 2.实验的基本要求 （1）掌握使用据库表的建立方法。 （2）掌握表属性的设置 （3）掌握记录的编辑、排序和筛选 （4）掌握索引和关系的建立