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本卷主编的话
《小学生作文选刊》是由作文研究中心主办的,专门辅导小学生写作文
的月刊。自1985年创刊以来,它始终坚持为小学作文教学服务的宗旨,针对
不同年级学生的作文实际,精选全国各类报刊发表的小学生优秀作文和各地
小学生的自由来稿;并坚持以最低的价格、最高的质量为读者服务的原则,
受到了全国广大小学师生的厚爱,及新闻出版界的好评。 1994年,《小学
生作文选刊》先后荣获了河南省第三届社科类优秀期刊奖、中国少儿报刊学
习辅导类优秀期刊奖,1995年被评为河南省一级期刊。1996年,《小学生作
文选刊》的 “课堂作文”专栏,又被评为中国少儿报刊学习辅导类优秀栏目
一等奖。
本书所选的文章,均是从 1991年—1996年 《小学生作文选刊》中精选
出的各类优秀作文,分为:习作精选、作文评改、 “手拉手”专栏、获奖作
文,共四类。其中, “习作精选”所选入的近50篇作文,是从《小学生作文
选刊》发表的自由来稿中精选的。按照记事、写人、写景、状物等顺序编选,
以便于读者查找和阅读。 “作文评改”本是《小学生作文选刊》中的一个专
栏。为了使读者对作文评改的重要性加深认识,我们特选编了几篇作文评改
范例。从这几篇范例中,你可以看到一篇好作文的修改过程。 “‘手拉手’
专栏”以反映 “手拉手”小伙伴互帮互助的情况为内容。最后一部分是“获
奖作文”。在这个栏目中,你可以看到自1991年以来, 《小学生作文选刊》
举办的全国小学生作文大赛中一些高质量的小学生作文。
从内容来看,本书所选的作文注重紧扣时代脉搏,弘扬真善美,抨击假
恶丑,集思想性、艺术性、可读性于一体,突出童心童趣,展示出当今小学
生丰富多彩的生活和纯真的内心世界。
由于篇幅的限制,我们不可能将 《小学生作文选刊》几年来的所有优秀
作品全部奉献给读者。但我们衷心地感谢中国少儿报刊工作者协会,组织编
辑了这套文库,使更多的读者看到各报刊的优秀作品。同时,我们也衷心地
希望看到这本书的读者,能从中吸取写作的 “营养”,并为本书和《小学生
作文选刊》提出合理化建议。
序
余心言
中国的少年儿童报刊,正呈现出一派繁荣的景象。正式出版的已经超过
200家。有全国性的,也有地方性的;有面对中学生的,有面对小学高年级
的、低年级的,还有面向学龄前幼儿的;有的以图为主,有的以文字为主;
从内容看,有综合类、科普类、文艺类、之术教育类、学习类;还有以少数
民族文字出版的。
在广大少儿报刊编辑以及少年儿童文学工作者、美术工作者、科普工作
者、教育工作者和许多专家学者的共同努力下,这些少儿报刊源源不断地为
广大少年儿童读者提供了丰富的精神食粮,受到广大少年儿童的喜爱,哺育
着一代又一代新人健康成长。少年儿童报刊之功是不可埋没的。
报纸和刊物都是定期出版的。它的长处是能够及时向读者提供新鲜的信
息,满足读者的需求。缺点是不便保存和检索。虽然现在已经有了计算机手
段。但似乎还没有哪一家报刊已经做到全文输入计算机系统,计算机的使用
也还远未普及。许多优秀作品在报刊上发表了,当时起到了很好的作用,可
是事过境迁,也就成了明日黄花,后来的读者想找也找不到了,许多读者还
根本不知道有过这样的作品。而少年儿童又是人主的成长阶段,每年都有上
千万的新读者进入这支队伍,同时又有成千上万的老读者离开这支队伍。新
的读者需要新的知识、新的读物;他们也有许多需求同他的哥哥、姐姐、叔
叔、阿姨是类似的。报刊又不可能老是炒冷饭,大量刊登过去的作品。这是
一个矛盾。怎样解决这个矛盾,使一些作者辛勤劳动的精神产品继续发挥作
用,满足新一代小读者的需求,这是一个值得花气力去解决的问题。
在中国少年儿童报刊工作者协会的组织下,各家少儿报刊编辑部共同努
力,编辑出版 《当代中国少年儿童报刊百卷文库》是解决这个矛盾的一个好
办法。我翻阅了已经编好的几本书稿,感到内容是相当精彩的。一册在手,
不同的读者就可以饱览自己喜爱的报刊中多年积累的精华。
这一套文集出版的另一方面功效是,便于各少年儿童报刊回顾总结自己
的经验,互相变流,共同进行规律性的探讨,促进整个少年儿童报刊事业向
新的高峰迈进。人类即将进入新的世纪,今天的雏鹰将要在新的天空中搏击。
他们有理由要求获得更精美的精神营养。我相信,我们的少年儿童报刊百花
园明天必将更加光彩容
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