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校校用?学业评价系统
用户手册
上海释锐网络信息服务有限公司
2010年05月
释锐TM学生学业评价系统用户手册
目 录
第一章 校校用?学生学业评价系统的安装 4
一、 安装所需软硬件环境 4
二、 软件安装 4
三、 软件的注册与正版验证 4
第二章 校校用?学生学业评价系统的基本应用 4
一、 系统用户登录与首页布局 4
1.1 用户登录 4
1.2 首页布局介绍 5
二、 基础信息准备 7
2.1 学校基本信息设置 7
2.2 创建学生账号 16
2.3 创建教师账号 18
2.4 教务管理 19
2.5 系统管理员设置 23
三、 行政班考试分析 24
3.1 系统设置 24
3.1.1 默认系统属性 25
3.1.2 考试科目设置 26
3.1.3 文理分班设置 27
3.2 考试安排 28
3.2.1 安排新考试 29
3.2.1 安排考场 31
3.3 考分录入 38
3.4 评价结果导出 41
3.4.1 单次考试报表集 41
3.4.2 多次成绩趋势分析 59
3.4.3 学期与学年报表 64
3.4.4 成绩导出 72
四、 教学班考试分析 72
4.1 系统设置 72
4.1.1 默认统计属性设置 72
4.2 考试安排 73
4.2.1 安排新考试 74
4.2.2 安排考场 76
4.3 考分录入 81
4.4 评价结果导出 84
4.4.1 单次考试报表集 84
4.4.2 学期与学年报表 89
五、 基础设置 90
5.1 界面设置 90
5.2 查看日志 92
5.3 修改个人密码 94
5.4 查看个人信息 94
5.5 在线帮助 95
5.6 校园中枢系统 95
第三章 用户角色操作说明 97
第四章 不常见名词解释 98
校校用?学生学业评价系统的安装
安装所需软硬件环境
安装文件另附。
软件安装
安装文件另附。
软件的注册与正版验证
安装文件另附。
校校用?学生学业评价系统的基本应用
学生学业评价系统是一款专业的新课改学业评价和决策系统,包括考试管理(内置考场安排)、考分导入、学业查询、学生个体分析、教师对比、班级对比、各类实用报表、学业数据导出等众多实用功能,从多达48个以上的维度来分析度量学生的成绩1 教师身份系统首页
学生身份登录后的页面如图1.2.2,家长身份登录后的页面亦相同。
图1.2.2 学生身份系统首页
下面就以管理员身份登录进行相关操作介绍。
管理员登录后可以看到,首页页面主要由两部分组成——导航面板和系统形象图。如图1.2.1所示。
导航面板初始状态包括:基础信息准备、行政班考试分析、教学班考试分析、基础设置。其中基础设置包括:界面设置、查看日志、修改个人密码、查看个人信息、在线帮助、校园中枢系统。
基础信息准备
基本信息准备包括学校基本信息设置、创建学生账号、创建教师账号、教务管理、系统管理员设置。
学校基本信息设置
点击“基础信息准备”“学校基本信息设置”,进入图2.1.1,
图2.1.1 学校基础信息准备
基本信息设置主要包括:学校设置、学段设置、行政班设置、教学班设置、教研组设置、部门设置、角色管理、学生类别管理。
学校设置:可对学校基本信息进行设置,如图2.1.2:
图2.1.2 学校设置
填入学校基本信息;
根据目前所属年度填写好“当前年度”、“当前学期”、“当前开学时间”、 “上学期开学时间”。当前开学时间的设置与日程序安排里的学周是相关的,如设置为九月一日开学,那九月一日就是第一周的某一天;
实名签读有四项选择:“部门”、“学科”、“未分(学科或部门)”、“通讯簿”。学校可根据需求选择其中的某几项,如当选择“部门”及“未分(学科或部门)时,实名签读中教师列表将只按各部门来显示教师名称;
“是否匿名发布”可根据学校需求选择“是”或“否”。当选择“是”时,全校老师都可以选择匿名发布;
“教务管理员是否可以管用户”可以根据实际需求选择“是”或“否”。选择“是”时,权限为教务管理员的老师,即可对全校教师、学生用户进行管理,包括用户的进出等;
“是否指定用户发布”同样可以根据实际需求选择“是”或“否”,当选择“是”时,每次发布都需要选择收件人;如选择“否”在不选择收件人的状态下,系统默认为发给所有人;
“是否指定有权限用户查看假条”当选择“是”时只有管理员权限的用户才能看全校假条,当选择“否”时,每个用户都可查看全校假条;
服务器IP、服务器文件传输端口、学校编码三项会自动生成,无需填写。
学段设置:可对学校的学段进行设置,如图2.1.3:
图2.1.3 学段设置
点击可以修改学段名称和显示序列;点击可删除该学段。
学校亦可根据实际情况点击右上角进行重新设置。如学校属于九年制,就选中小学与初中提交即可(注:学段名称可自行修改)如图2.1.4:
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