冀教版八下《第二十三章分式方程综合小结》pVIP

三.应用题 1.农机厂职工到距工厂15千米的某地去检修农机，一部分人骑自车走，过了40分钟，其余的人乘汽车出发，他们同时到达，已知汽车的速度是自行车速度的3倍，求两种车的速度。 分析：设自行车的速度为x千米/小时，汽车的速度为3x千米/小时， 练习 （5）一项工程，需要在规定日期内完成，如果甲队独做，恰好如期完成，如果乙队独做，就要超过规定3天，现在由甲、乙两队合作2天，剩下的由乙队独做，也刚好在规定日期内完成， 问规定日期是几天？ 应用 （6）把多边形的边数增加1 倍得到一个新多边形，原多边形内角和是新多边形内角和的0.4。 (1)求原多边形的边数n应满足的方程。 (2)n是多少？ * 第23章　分式方程 复 习 分式方程（复习） 一、什么是分式方程？ 方程中只含有分式和整式，分母中含有未知数的方程。 二、解分式方程的基本思路： 分式方程 整式方程 去分母 换元 三、解分式方程的最大特点： 根的检验 解方程:(注意与分式运算的区别) 解:方程两边都乘以x(x+1)(x-1),去分母得: 解:方程两边乘以(x+1)(x-1)得: 所以原方程的解为X=1。 (1) (2) 四、解分式方程出现增根应舍去。 思考：增根有无可用之处？ 有什么用？ 答：增根不是分式方程的解，但它是分式方程 化成的整式方程的解。 产生增根， 变式探索1；解分式方程 求m的值 （ ） （Ａ）＋１，－１（Ｂ）１（ｃ）－１（Ｄ）０ Ａ 变式探索２： 已知关于ｘ的方程 ① 去分母，得 ② 当方程②的根不是方程①的根时，k为多少？ 分析：∵方程②的根不是方程①的根 ∴分式方程①增根，增根为x=1，-1。 而增根x=1，-1是整式方程的解 把x=1代入方程② 即2+2k=0解得k=-1 把x=-1代入方程②即0+1×（-2）=0∴此k无解 （4）.解下列方程： 五、课内小结： （1）解分式方程必须检验有无增根。 （检验方法、及增根的意义） （2）解分式的基本思路： 分式方程 整式方程 去分母 换元 （3）去分母、换元的注意点。 （最简公分母、整式项漏乘、换元后还原。） 汽 车 自行车 时间 (小时) 速度 (千米/小时) 路程 (千米) 15 15 x 3x 等量关系： 汽车所用时间=自行车所用时间- 小时 先填表，后列方程。（只列方程，不用解方程） （2）甲、乙两人骑自行车各行28公里，甲比乙快 小时，已知甲与乙速度比为8：7，求两人速度。 甲 乙 v s t 28 28 解：设甲的速度8x千米/时， 乙的速度是7x千米/时。 （3）一船在静水中每小时航行20千米，顺水航行72千米的时间恰好等于逆水航行48千米的时间，求每小时的水流速度。 顺水航行 逆水航行 v s t 解：设水流每小时流动x千米。 72 48 （4）.某学校要做一批校服，已知甲做5件与乙做6件所用的时间相同，且两人每天共做55件，求甲、乙两人每天各做多少件？ * * *