2010年九年级数学总复习4.doc

2010年九年级数学总复习4 课题： 分 式 一、知识点： 1、分式：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有 ，那么代数式叫做分式。 2、分式的有意义、无意义和值为零： （1）若分式有意义，则必须满足条件：_____________________； （2）若分式无意义，则必须满足条件：_____________________； （3）若分式值为零，则必须满足条件：_____________________。 例如：若分式有意义，则x取值范围是 。 3、分式的基本性质： 分式的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值 。 即：，（其中M是不等于0的整式） 4、分式的运算： （1）加减运算： （2）乘除运算： （3）混合运算 二、例题： 1、填写出未知的分子或分母： （1） 2、（08，株洲）若使分式有意义，则x的取值范围是（ ） A． B． C． D． 3、（07，临汾）若分式的值为0，则（ ） A． B． C． D． 4、化简：(1) (2) （3） （4）（－）÷，其中x＝1 三、练习与测试： 1化简分式： =________． 。 2当时，分式的值是 ． 3若分式的值为零，则的值等于 。 4当 时，分式无意义． 5把分式中的分子、分母的、同时扩大2倍，那么分式的值 （ ） A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 改变原来的 D. 不改变 6计算的结果为 （ ） A． B． C． D． 7在下列三个不为零的式子 中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ，把这个分式化简所得的结果是 . 8已知 ，则 ＝ . 9某市对一段全长1500米的道路进行改造．原计划每天修米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了 天． 10先化简，再取一个你认为合理的值，代入求原式的值. 11，其中. 12、当 时，分式无意义；当 时，分式的值为0。 13、若分式的值为0，则x的值为（ ） A. 1 B. -1 C. ±1 D.2 14、如果，那么A=（ ） A. B. C. D. 15、计算的结果是（ ） A. B. C. D. 16、若，则 。 17、已知，则代数式的值为 . 18、在比例尺为1︰2000的地图上测得AB两地间的图上距离为5cm，则AB两地间的实际距离为 m． 19、第二十届电视剧飞天奖今年有部作品参赛，比去年增加了40%还多2部，设去年参赛作品有部，则的值是（ ） A. B. C. D. 20、观察下列各式： …， 根据你发现的规律计算： 。（n为正整数） 21、先化简, 然后请你给选取一个合适的值, 再求此时原式值． 22、已知，求的值． 23、先化简，再求值： －÷,其中＝1－ 24、已知两个分式：A＝，B＝，其中≠±2．下面有三个结论： ①A＝B；②A、B互为倒数；③A、B互为相反数． 请问哪个正确?为什么? 25、对于正数规定= 例如：= ; = . 请你计算： + + +…++ + +++… +++= 。 sx sx