UNIX Linux实验教程 《操作系统》课程教学大纲.doc

《操作系统》课程教学大纲 (Principles?of?Operating?System) ? 总学时数：88????????学分数：5???其中：?实验（上机）学时：16 适应专业：计算机科学与技术????编写日期：2010.10 一、?课程性质、目的和任务 ????本课程是计算机科学与技术专业的学科基础课程，是计算机科学与技术学科基本理论和知识体系的重要组成部分。通过课程的学习，学生可以理解操作系统的工作原理，了解它的设计与实现，掌握操作系统的使用接口，掌握基本的系统程序设计技术。学生还可以从课程中学到许多软件设计的思想、技术和方法，用于计算机应用的其他领域，如并发程序设计、算法设计与实现、安全及网络管理等。 二、课程教学的基本要求 第一章?操作系统概述 掌握操作系统基本概念、操作系统在计算机系统中的功能与地位、操作系统的用户接口；了解操作系统的发展历史；了解操作系统类型和特征。 第二章?操作系统用户接口 掌握命令行和图形用户界面的使用；理解操作系统系统调用的原理，掌握系统调用的使用丰富；了解作业的基本概念和管理。 第三章?进程管理 掌握进程的基本概念、进程的状态及其转换；掌握进程控制基本技术，理解进程调度原理和常用的进程调度算法；掌握进程间通信基本概念，掌握消息通信、共享内存区、管道等进程间通信机制；掌握进程同步与互斥的基本概念，理解进程互斥的硬件和纯软件算法，掌握信号灯和PV操作的进程间同步互斥的基本概念，理解软中断的基本概念和使用丰富；理解死锁问题；了解线程技术；理解Linux进程管理技术，了解Windows的进程管理技术。 第四章?存储管理 理解操作系统存储管理概念和基本功能；理解分区式存储管理的基本概念，掌握可变分区存储分配和回收算法；理解覆盖、交换和虚拟存储器的概念和基本原理；掌握分页式存储管理技术，掌握虚拟地址转换的原理；掌握常用页面淘汰算法；理解分段式存储管理概念，了解段页式存储管理的基本原理；理解局部性原理和存储抖动现象；了解Linux和Windows存储管理技术。 第五章文件系统 理解文件系统的基本概念和文件系统的功能；理解文件的逻辑结构和物理结构；?理解文件存储空间的管理技术；掌握文件目录的管理方法和文件的存取控制；掌握文件存取操作和系统调用；了解Linux/UNIX/Windows?NT文件系统技术。 第六章?设备管理 理解设备与设备管理概念；理解I/O控制方式和中断技术；掌握常见磁盘调度算法；理解缓冲技术；掌握设备驱动程序开发技术；解Linux/Windows?NT设备管理。 第七章?现代操作系统 了解分时系统、实时嵌入式系统、微机操作系统、网络操作系统、分布式操作系统的概念和特征。 三、课程教学内容、重点及难点 第一章?操作系统概论 教学内容：操作系统概念、操作系统的发展历史、操作系统的类型和特征、操作系统的地位和作用。 教学重点：操作系统概念、操作系统地位与作用。 教学难点：操作系统概念。 第二章?操作系统的用户接口 教学内容：?作业的基本概念、作业的建立、命令控制界面接口、操作系统编程接口及系统调用、图像用户界面。 教学重点：操作系统编程接口、命令控制界面接口。 教学难点：系统调用。 第三章?进程管理 教学内容：进程概念、进程的状态及其转换、进程控制、进程调度、进程同步与互斥、进程间通信、死锁问题、线程概念、Linux和Windows?NT进程管理。 教学重点：进程概念、进程的状态及其转换、进程控制、进程调度、进程同步与互斥、进程间通信、死锁问题。 教学难点：进程概念、进程控制、进程同步与互斥、进程间通信、Linux进程管理。 第四章?存储管理 教学内容：存储管理的功能、分区存储管理、可变分区存储分配与回收算法、覆盖、交换技术、虚拟存储器、分页式存储管理、页面淘汰算法、段式存储管理、段页式存储管理、局部性原理、抖动问题、Linux存储器管理。 教学重点：分区存储管理、可变分区存储分配与回收算法、虚拟存储器、分页式存储管理、页面淘汰算法、局部性原理和抖动问题。 教学难点：虚拟存储器、分页式存储管理、段页式管理、Linux存储器管理。 第五章?文件系统 教学内容：文件系统概念、文件逻辑结构、文件物理结构、文件存储空间管理、文件目录管理、文件存取控制、文件存取操作、系统调用、Linux/UNIX/Windows?NT文件系统。 教学重点：文件系统概念、文件逻辑结构、文件物理结构、文件目录管理、文件存取操作和系统调用、文件存储空间管理。 教学难点：文件存储空间管理、Linux/UNIX/Windows?NT文件系统。 第六章?设备管理 教学内容：设备及设备管理概念、I/O控制方式、中断技术、缓冲技术、磁盘调度、设备驱动程序、Linux/Windows?NT设备管理。 教学重点：中断技术、缓冲技术、磁