浅谈班主任管理艺术.pdf

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2017-09-30 发布于浙江
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( 河北省邯郸市二十三中学河北邯郸 05600 1) ! ∀ 本文探讨如何做好班主任的管理艺术实践, 提出做班主任须要做到# 十多∃的观点: 多学习多总结多观察多思考多分析多鼓励多沟通多关注多合作多创新, 才能达到育人的最佳效果 !∀ 班主任; 管理艺术; 十多 , , , , , 3观察具有及时性的优点 # ∃ , , , 4观察具有纵贯性的优点 , # ∃ , , 5观察具有普适性的优点 , , , , , , , , , , , , 21, , , , , , , , , , , , , , ; , , ; , , ; , , , , , , # ∃, , , , , , , ; , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , : ( , , , ) , ( ) : , , , , , , , , , , , , , , , , , 1观察具有直接性的优点 , , , , , , , , , , , 2观察具有情境性的优点 , , , , , , , , ( 135 ) % 148 % 新西部2011. 03期 , ∋ \, ∋ ∃ [ 3 ] , , , , , , , , , , , ,